El aprendizaje por competencias representa una herramienta fundamental en la formación profesional, ya que permite desarrollar no solo conocimientos teóricos, sino también habilidades, actitudes y valores que se aplican en contextos reales. En la Licenciatura en Mercadotecnia, las competencias de egreso buscan formar profesionales capaces de diseñar, implementar y evaluar estrategias comerciales, de comunicación y promoción con una visión ética, innovadora y orientada al cliente. De manera particular, la asignatura cursada fortalece competencias genéricas como el trabajo colaborativo, la comunicación efectiva y el pensamiento crítico, así como competencias específicas relacionadas con la planeación y ejecución de estrategias de marketing y medios promocionales.

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Es por ello que este Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) tiene como propósito mostrar los aprendizajes obtenidos, reflejando el proceso de desarrollo de competencias a partir de actividades teóricas y prácticas. Asimismo, busca evidenciar el avance personal y profesional alcanzado durante el curso, así como la aplicación de los conocimientos adquiridos en situaciones reales del ámbito mercadológico.

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El portafolio se encuentra estructurado por secciones que reúnen las principales evidencias del trabajo realizado a lo largo del semestre. En cada apartado se presentan actividades, análisis, reflexiones y proyectos que demuestran la adquisición progresiva de competencias. De igual manera, se incluyen productos integradores que muestran la aplicación de los contenidos vistos en clase en escenarios prácticos y contextos empresariales simulados.

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Finalmente, este portafolio refleja resultados positivos en el fortalecimiento de mis competencias comunicativas, analíticas y creativas, especialmente en el ámbito de la mercadotecnia aplicada. Sin embargo, reconozco la importancia de seguir mejorando en la gestión estratégica y la evaluación de resultados, con el propósito de continuar desarrollando un aprendizaje integral y sostenido dentro de las competencias genéricas, transversales y específicas que exige mi formación profesional.